Όλοι γνωρίζουμε τι είναι η σκυταλοδρομία στον αθλητισμό, αλλά εμείς αποφασίσαμε να λάβουμε μέρος σε μια διαφορετική, τη σκυταλοδρομία ποίησης.
Αφετηρία της ήταν το ποίημα «To παιχνίδι του αγέρα» της ποιήτριας Ντινας Χατζηνικολάου …. Σκυτάλη αποτέλεσε η λέξη «αγέρας» του ποιήματος, η οποία δόθηκε στο τμήμα Ε2 του σχολείου μας. Εκείνο με τη σειρά του αναζήτησε ποιήματα που περιείχαν τη συγκεκριμένη λέξη και, αφού επέλεξε ένα από αυτά, το παρέδωσε στο επόμενο τμήμα, το Ε3, δίνοντας του έτσι τη σκυτάλη με μια λέξη που έπρεπε να περιέχεται στο ποίημα που εκείνο θα αναζητούσε. Η σκυτάλη δόθηκε στη συνέχεια στο δίκο μας τμήμα , το Ε1, με την ίδια διαδικασία.
Για να ολοκληρωθεί η σκυταλοδρομία, θα πρέπει η σκυτάλη να αλλάξει δέκα φορές χέρια, δηλαδή τμήμα. Οι δέκα λέξεις, που θα έχουν επιλεγεί, θα πρέπει να συμπεριληφθούν στα ποιήματα που θα γράψουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης για τον τερματισμό τής σκυταλοδρομίας.
Πρόκειται, λοιπόν, για ένα «ταξίδι ποίησης», όπου θα έχουμε την ευκαιρία τόσο να έρθουμε σε επαφή και να γνωρίσουμε πολλά ποιήματα διαφόρων ποιητών και ποιητριών όσο και να δημιουργήσουμε τα δικά μας αφήνοντας τη φαντασία μας ελεύθερη.
Ας απολαύσουμε αυτή τη σκυταλοδρομία!
Για να ολοκληρωθεί η σκυταλοδρομία, θα πρέπει η σκυτάλη να αλλάξει δέκα φορές χέρια, δηλαδή τμήμα. Οι δέκα λέξεις, που θα έχουν επιλεγεί, θα πρέπει να συμπεριληφθούν στα ποιήματα που θα γράψουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης για τον τερματισμό τής σκυταλοδρομίας.
Πρόκειται, λοιπόν, για ένα «ταξίδι ποίησης», όπου θα έχουμε την ευκαιρία τόσο να έρθουμε σε επαφή και να γνωρίσουμε πολλά ποιήματα διαφόρων ποιητών και ποιητριών όσο και να δημιουργήσουμε τα δικά μας αφήνοντας τη φαντασία μας ελεύθερη.
Ας απολαύσουμε αυτή τη σκυταλοδρομία!